ОРКСЭ «Основы православной культуры»

Основы православной культуры

"Основы православной культуры" в УМК "Основы духовно-нравственной культуры народов России".

ВЕДУЩИЙ: филолог, магистр богословия, соискатель кандидатской степени Института теории и истории педагогики Российской академии образования, соавтор учебника «Основы православной культуры» Олег Владиславович Воскресенский ovoskresensky@yandex.ru

Филолог

ВЕДУЩИЙ: филолог, магистр богословия, соискатель кандидатской степени Института теории и истории педагогики Российской академии образования, соавтор учебника «Основы православной культуры» Олег Владиславович Воскресенский ovoskresensky@yandex.ru.

Место модуля в составе курса

Шесть модулей Основы светской этики Основы мировых религиозных культур Основы православной культуры Основы исламской культуры Основы иудейской культуры Основы буддийской культуры

Шесть модулей

Место модуля в составе курса.

Шесть модулей Выбор родителей или лиц, их заменяющих возможен переход в течение года Учебные часы всего 34 урока в 4-м классе (1 час в неделю) первые два и последние четыре – общие каждый модуль – 28 уроков (+2 общих)

Вводные уроки

Урок 1. Россия – наша Родина. Формирование российской гражданской идентичности в условиях… …девальвации ценности идентичности …неопределенности общества в области ценностного и гражданского самоопределения …отсутствия у школы чёткого социального заказа на формирование определенной идеологии Урок 2. Духовные ценности человечества. Культура. Религия

Цели модуля

Приобщение учащихся к культурному наследию православия

Знакомство учащихся с духовно-нравственными ценностями православия

Развитие у учащихся навыков нравственного и ответственного поведения

Содержание модуля

Не книжное, а жизненное Соотнесённое с другими модулями курса Соотнесённое с другими учебными дисциплинами

Знакомые образы искусства

Содержание модуля.

Не книжное, а жизненное знакомые образы искусства знакомые жизненные ситуации знакомые слова и выражения

Нравственные ценности и нормы

Содержание модуля.

Не книжное, а жизненное Соотнесённое с другими модулями курса священные здания и тексты праздники и обычаи нравственные ценности и нормы

Литературное чтение

Содержание модуля.

Не книжное, а жизненное Соотнесённое с другими модулями курса Соотнесённое с другими учебными дисциплинами литературное чтение окружающий мир, краеведение история (пропидевтически) география (пропидевтически)

Особенности педагогической ситуации

Неподготовленность педагогов не вина, а беда прерванная традиция отсутствие преемственности недостаток материалов и методик предрассудки и предубеждения Сложность социокультурной среды нравственный вакуум пассивность семьи обострённость межрелигиозных отношений

Неподготовленность педагогов

Особенности педагогической ситуации.

Неподготовленность педагогов не вина, а беда - следует искать не оправдания, а помощи

Прерванная традиция

Особенности педагогической ситуации.

Неподготовленность педагогов прерванная традиция - дореволюционные источники - иностранные источники - новые источники

Отсутствие преемственности

Особенности педагогической ситуации.

Неподготовленность педагогов отсутствие преемственности - благодатная среда для творчества - особая ответственность

Недостаток материалов

Особенности педагогической ситуации.

Неподготовленность педагогов недостаток материалов и методик - недостаток это лучше, чем полное отсутствие - Интернет-ресурсы, вебинары, форумы, структуры повышения квалификации

Предрассудки и предубеждения

Особенности педагогической ситуации.

Неподготовленность педагогов предрассудки и предубеждения - духовно-просветительские семинары и курсы - открытость сознания и отзывчивость сердца

Сложность социокультурной среды

Особенности педагогической ситуации.

Неподготовленность педагогов Сложность социокультурной среды нравственный вакуум - природа не терпит пустоты - уроки истории («смутное время»)

Пассивность семьи

Особенности педагогической ситуации.

Неподготовленность педагогов Сложность социокультурной среды пассивность семьи - «семейные» домашние задания - привлечение местных священнослужителей

Обострённость межрелигиозных отношений

Особенности педагогической ситуации.

Неподготовленность педагогов Сложность социокультурной среды обострённость межрелигиозных отношений - востребованность нравственных основ - диалогичность духовно-нравственного образования

Основные характеристики модуля

Основы православной культуры

Учебные навыки

Основные характеристики модуля.

ОСНОВЫ в соответствии с возрастными особенностями опыт (личным, семейным, общекультурным) язык (словарь, речь, стилистика) учебные навыки (игра, проект, поделки) психолого-педагогические особенности (общение) с перспективой дальнейшего развития в школе в семье в церкви

Основы православной духовно-нравственной vs

Основные характеристики модуля.

ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ духовно-нравственной vs. эстетической религиозной vs. атеистической христианской vs. остальные шесть модулей православной vs. инославной

Культурология

ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ учить православию – воцерковление? учить о православии – религиоведение? учиться у православия – культурология!

Основные характеристики модуля

Православная культура

Искусство изобразительное искусство музыка литература фольклор Язык происхождение стили пословицы и поговорки История, обряды и традиции Этикет, культура общения

Искусство

Православная культура.

Искусство изобразительное искусство архитектура/скульптура

Изобразительное искусство

Православная культура.

Искусство изобразительное искусство живопись/иконопись

Музыка

Православная культура.

Искусство музыка

Литература

Православная культура.

Искусство литература

Язык

Православная культура.

Язык происхождение стили пословицы и поговорки

История

Православная культура.

История, обряды и традиции семейные и общественные обычаи календарь и праздники

Этикет

Православная культура.

Этикет, культура общения

Методические особенности

Игровой контекст сквозные герои жизненные ситуации ролевые игры Диалоговый режим «при-общение» знакомство с языковыми формами и стилями Не совсем обычные уроки «вкусные» уроки виртуальные путешествия экскурсии в музеи vs. посещения храмов

Игровой контекст

Методические особенности.

Игровой контекст сквозные герои

Жизненные ситуации

Методические особенности.

Игровой контекст жизненные ситуации

Ролевые игры

Методические особенности.

Игровой контекст ролевые игры

Диалоговый режим

Методические особенности.

Игровой контекст Диалоговый режим «при-общение»

Знакомство с языковыми формами и стилями

Методические особенности.

Игровой контекст Диалоговый режим знакомство с языковыми формами и стилями

Не совсем обычные уроки

Методические особенности.

Игровой контекст Диалоговый режим Не совсем обычные уроки «вкусные уроки»

Виртуальные путешествия

Методические особенности.

Игровой контекст Диалоговый режим Не совсем обычные уроки виртуальные путешествия

Посещения храмов

Методические особенности.

Игровой контекст Диалоговый режим Не совсем обычные уроки экскурсии в музеи vs. посещения храмов

Духовно-нравственные ценности православия

Любовь к ближнему

Любовь к ближнему

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота

Красота

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота смирение

Смирение

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота смирение ответственность

Ответственность

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота смирение ответственность соборность

Соборность

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота смирение ответственность соборность трудолюбие

Трудолюбие

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота смирение ответственность соборность трудолюбие жертвенность

Жертвенность

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота смирение ответственность соборность трудолюбие жертвенность преемственность

Преемственность

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота смирение ответственность соборность трудолюбие жертвенность преемственность милосердие

Милосердие

Духовно-нравственные ценности православия.

Любовь к ближнему красота смирение ответственность соборность трудолюбие жертвенность преемственность милосердие

И так далее

Развитие духовной чуткости

Сверхзадачи модуля в составе курса.

Развитие духовной чуткости укрепление идентичности и привитие толерантности непротиворечие с принципом светскости образования помощь в подростковой проблематике помощь в переходе из начальной школы в основную интегрированность православия в российскую действительность