ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Основы религиозной культуры и этики ОРКСЭ в школе  >>
Основы религиозных культур и светской этики
Основы религиозных культур и светской этики
Вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
Вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики»
Решение Президента
Решение Президента
Поручение Правительства
Поручение Правительства
Основные идеи введения комплексного курса
Основные идеи введения комплексного курса
Предназначение курса
Предназначение курса
Структура комплексного учебного курса
Структура комплексного учебного курса
В регионах России
В регионах России
Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению
Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению
Семья
Семья
Структура курса
Структура курса
Изучение курса «Светская этика» по учебникам издательства «Баласс»
Изучение курса «Светская этика» по учебникам издательства «Баласс»
Духовно-нравственная культура народов России
Духовно-нравственная культура народов России
Слайды из презентации «ОРКСЭ по ФГОС» к уроку религии и этики на тему «ОРКСЭ»

Автор: ADMIN. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «ОРКСЭ по ФГОС.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 475 КБ.

Скачать презентацию

ОРКСЭ по ФГОС

содержание презентации «ОРКСЭ по ФГОС.ppt»
СлайдТекст
1 Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

ОРКСЭ.

2 Вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики»

Вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики»

Во исполнение поручения Президента Российской Федерации Д.А.Медведева от 2 августа 2009 г № Пр-2009. Распоряжения Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г № ВП-П44-4632 с 1 сентября 2012 года во всех 4-х классах МБОУ СОШ № 4 вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ).

3 Решение Президента

Решение Президента

Поручение президента от 02.08.2009 № Пр-2009: Прошу обеспечить решение организационных и финансовых вопросов, касающихся введения в 2010 году в 18-ти субъектах Российской Федерации, а с 2012 года во всех субъектах Российской Федерации в общеобразовательных учреждениях новых предметов: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики для изучения учащимися по их выбору или по выбору их родителей (законных представителей)

4 Поручение Правительства

Поручение Правительства

от 11.08.2009 № ВП-П44-4632 Минобрнауки России, Минфину России, Минэкономразвития России, Минрегиону России Прошу с участием заинтересованных религиозных организаций обеспечить выполнение поручения Президента Российской Федерации Д.А. Медведева от 2 августа 2009 г. № Пр-2009 и представить согласованные предложения с проектом доклада Президенту Российской Федерации

5 Основные идеи введения комплексного курса

Основные идеи введения комплексного курса

Главное предназначение - воспитание порядочных, терпимых, честных граждан, которые с интересом относятся к окружающему миру, с уважением относятся ко взглядам и убеждениям своих сограждан При реализации данной идеи необходимо проявлять: открытость, деликатность, доброжелательность, терпение Выбор учащихся и родителей должен быть добровольным Преподавать должны светские педагоги Преподавание должно осуществляться по светским учебным пособиям

6 Предназначение курса

Предназначение курса

Расширение образовательного кругозора учащегося Формирование достойного гражданина России, соблюдающего Конституцию и др. законы страны Формирование у учащегося мотивации к уважению своих собственных культурных и религиозных традиций Воспитание гражданина, уважающего права и свободы других граждан, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя сплочения общества

7 Структура комплексного учебного курса

Структура комплексного учебного курса

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики включает 6 модулей: Основы православной культуры Основы исламской культуры Основы буддийской культуры Основы иудейской культуры Основы мировых религиозных культур Основы светской этики

8 В регионах России

В регионах России

9 Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению

Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению

Цель учебного курса: формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

10 Семья

Семья

Содержание.

Семья

Отечество

Культурная традиция

11 Структура курса

Структура курса

4.

Класс

Структура курса (34 часа)

Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы жизни человека и общества

Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики.

12 Изучение курса «Светская этика» по учебникам издательства «Баласс»

Изучение курса «Светская этика» по учебникам издательства «Баласс»

Учебные пособия:

«Основы светской этики» . Авторы учебников «Светская этика»: Бунеев Р.Н. ? Президент ОС «Школа 2100», член-корр. РАО, доктор педагогических наук, профессор. Данилов Д.Д. ? координатор направления «История и обществознание» ОС «Школа 2100», кандидат исторических наук, доцент. Кремлёва И.И. – автор учебников и методических пособий в ОС «Школа 2100». Изучение курса «Светская этика» по учебникам издательства «Баласс» - позволит ученикам осмыслить своё ценностное отношение к миру, сделать новый шаг в нравственном самосовершенствовании, лучше выстраивать свои действия на основе духовных нравственных ценностей; - поможет учителю на практике реализовать деятельностный подход к обучению (как и во всех других учебниках УМК ОС «Школа 2100», специальный методический аппарат учебников «Светская этика», плашки с указанием видов деятельности включают педагогов и детей в проблемно-диалогическую работу с учебным материалом учебника); - обеспечит достижение личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в соответствии с требованиями ФГОС.

13 Духовно-нравственная культура народов России

Духовно-нравственная культура народов России

Особенности содержания данного учебника.

Учебник «Духовно-нравственная культура народов России. Светская этика» представляет собой завершённую предметную линию для начальной школы, которая реализует модуль «Основы светской этики». Этот модуль могут выбрать учащиеся и их родители, в рамках комплексного учебного курса «Духовно-нравственная культура народов России». Учебник состоит из трех глав, каждая из которых решает свою задачу. В параграфах первой главы – «КАК ОТЛИЧИТЬ ДОБРО ОТ ЗЛА?» - раскрывается смысл основных этических категорий – добро и зло, долг и совесть, честь и достоинство, счастье и смысл жизни, справедливость и милосердие. Большинством этих слов четвероклассники активно пользуются в своем общении, однако далеко не всегда в состоянии сформулировать их смысл. Именно в этом и заключается основная задача первой главы – раскрытие общечеловеческих нравственных ценностей через осмысление основных этических понятий. В параграфах второй главы - «КАКОВЫ ИСТОКИ ПРАВИЛ МОРАЛИ?» - ставится новая проблема – откуда к нам пришли этические, нравственные правила, что является их источником. Таким образом, задача главы – осмыслить этическую ценность таких общественных институтов как семья, национальность, религия, атеистическое мировоззрение. В параграфах третьей главы - «КАКИЕ ПРАВИЛА МОРАЛИ ОСОБЕННО ВАЖНЫ В ШКОЛЕ?» - осуществляется осмысление этических правил и норм в рамках школьных коллективов.

«ОРКСЭ по ФГОС»
http://900igr.net/prezentatsii/religii-i-etika/ORKSE-po-FGOS/ORKSE-po-FGOS.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

22 темы
Слайды
Презентация: ОРКСЭ по ФГОС.ppt | Тема: ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Слайды