Преподавание ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Реализация курса ОРКСЭ Методика преподавания ОРКСЭ  >>
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»
Правовые основы преподавания ОРКСЭ
Правовые основы преподавания ОРКСЭ
Нормативные основы разработки предмета ОРКСЭ
Нормативные основы разработки предмета ОРКСЭ
Цели
Цели
Задачи
Задачи
Ожидаемые результаты изучения курса
Ожидаемые результаты изучения курса
Культурологический принцип
Культурологический принцип
Основы культурологического подхода
Основы культурологического подхода
Курс «Основы религиозных культур и светской этики»
Курс «Основы религиозных культур и светской этики»
СТРУКТУРА КУРСА ОРКСЭ
СТРУКТУРА КУРСА ОРКСЭ
Структура предмета
Структура предмета
Тематическое планирование модуля «Основы православной культуры»
Тематическое планирование модуля «Основы православной культуры»
Планирование модуля «Основы исламской культуры»
Планирование модуля «Основы исламской культуры»
Ислам в России
Ислам в России
Тематическое планирование курса «Основы буддистской культуры»
Тематическое планирование курса «Основы буддистской культуры»
Буддийский храм
Буддийский храм
Тематическое планирование курса «Основы иудейской культуры»
Тематическое планирование курса «Основы иудейской культуры»
Основные принципы иудаизма
Основные принципы иудаизма
Тематическое планирование курса «Светская этика»
Тематическое планирование курса «Светская этика»
Духовные традиции многонационального народа России
Духовные традиции многонационального народа России
Слайды из презентации «Преподавание курса ОРКСЭ» к уроку религии и этики на тему «Преподавание ОРКСЭ»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Преподавание курса ОРКСЭ.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 378 КБ.

Скачать презентацию

Преподавание курса ОРКСЭ

содержание презентации «Преподавание курса ОРКСЭ.ppt»
СлайдТекст
1 Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

2 Правовые основы преподавания ОРКСЭ

Правовые основы преподавания ОРКСЭ

Преподавание основ религиозных культур и светской этики в государственных и муниципальных учреждениях осуществляется в полном соответствии с нормами законодательства Российской Федерации: Конституцией РФ (ст. 13, 14) Законами РФ «Об образовании», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», «О свободе совести и религиозных объединениях»

3 Нормативные основы разработки предмета ОРКСЭ

Нормативные основы разработки предмета ОРКСЭ

Поручение Президента РФ (2.09.09) и Распоряжения Председателя Правительства РФ (11.09.09). ФГОС начального общего образования. Примерные программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступенях начальной и основной школ.

4 Цели

Цели

Общая педагогическая цель – воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа России (закреплена ФГОС). Цель предмета - формирование у обучающегося мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

5 Задачи

Задачи

Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; обобщение знаний и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы; развитие способностей обучающихся к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

6 Ожидаемые результаты изучения курса

Ожидаемые результаты изучения курса

готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России осознание ценности человеческой жизни

7 Культурологический принцип

Культурологический принцип

Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4 классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

8 Основы культурологического подхода

Основы культурологического подхода

Формирование культурологической компетентности учащихся; отсутствие доминирующих позиций какой-либо традиции (культуры) перед другими; воспитательный характер; минимизация конфликтных факторов; формирование поликультурной компетентности.

9 Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

включает в себя модули: Основы православной культуры; Основы исламской культуры; Основы буддийской культуры; Основы иудейской культуры; Основы мировых религиозных культур; Основы светской этики.

10 СТРУКТУРА КУРСА ОРКСЭ

СТРУКТУРА КУРСА ОРКСЭ

4 класс (34 часа) Блок 1 (общий для всех модулей). Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. (1 час) Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов) Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов) Блок 4 (общий для всех модулей). Духовные традиции многонационального народа России. (5 часов).

11 Структура предмета

Структура предмета

Все модули нового предмета соединяются 4 общими тематическими блоками: 1. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 ч.); 2.Основы традиционных религий и светской этики (16 ч.). 3.Традиционные религии и этика в России (13 ч.); 4.Духовные традиции многонационального народа России (4 ч.).

12 Тематическое планирование модуля «Основы православной культуры»

Тематическое планирование модуля «Основы православной культуры»

Россия – наша Родина Православие и культура Православная молитва Библия и евангелия Проповедь Христа Христос и его крест Пасха Православное учение о человеке Добро и зло. Совесть Заповеди Милосердие Золотое правило этики Храм Икона Зачетные задания Обобщающий урок

13 Планирование модуля «Основы исламской культуры»

Планирование модуля «Основы исламской культуры»

Тематическое планирование модуля «Основы исламской культуры».

Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества Россия - наша Родина.1 час. Основы исламской культуры. 28 часов Введение в исламскую духовную традицию. Культура и религия. 1 час Пророк Мухаммад – образец человека и учитель нравственности. Жизнеописание.1 час Пророк Мухаммад – проповедническая миссия. 1 час Прекрасные качества Пророка Мухаммада. 1 час Священный Коран и Сунна как источники нравственности. 1 час Общие принципы ислама и исламской этики. 1 час Столпы ислама и исламской этики. 1 час Исполнение мусульманами своих обязанностей. 1 час Обязанности мусульман. 4 часа Для чего построена и как устроена мечеть. 1 час Мусульманское летоисчисление и календарь. 1 час Творческие работы учащихся. 1 час Подведение итогов. 1 час

14 Ислам в России

Ислам в России

Семья в исламе. Нравственные основы семьи в исламе. Нравственные ценности ислама: сотворение добра, отношение к старшим. Нравственные ценности ислама: дружба, гостеприимство. Нравственные ценности ислама: любовь к отечеству, миролюбие. Забота о здоровье в культуре ислама. Ценность образования и польза учения в исламе. Праздники исламских народов России: их происхождение и особенности проведения. Искусство ислама.

15 Тематическое планирование курса «Основы буддистской культуры»

Тематическое планирование курса «Основы буддистской культуры»

Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества Россия - наша Родина.1 II.Основы буддийской культуры28 Ведение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия.1 Будда и его Учение.2 Буддийский священный канон.2 Буддийская картина мира.2 Добро и зло.1 Ненасилие и доброта.1 Любовь к человеку и ценность жизни.1 Милосердие и сострадание.1 Отношение к природе.1 Буддийские святые. Будды.1 Семья в буддийской культуре и ее ценности.1 Творческие работы учащихся.1 Подведение итогов.1 Буддизм в России.1 Основы буддийского Учения и этики.1 Человек в буддийской картине мира.2 Буддийские символы.1.

16 Буддийский храм

Буддийский храм

Буддийские святыни. Буддийский календарь. Праздники в буддийской культуре. Искусство в буддийской культуре. Священные буддийские сооружения. Отношение к природе.

17 Тематическое планирование курса «Основы иудейской культуры»

Тематическое планирование курса «Основы иудейской культуры»

Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия. Тора – главная книга иудаизма. Сущность Торы. «Золотое правило Гилеля». Письменная и Устная Тора. Классические тексты иудаизма. Патриархи еврейского народа. Евреи в Египте: от Йосефа до Моше. Исход из Египта. Получение Торы на горе Синай. Пророки и праведники в иудейской культуре. Пророки и праведники в иудейской культуре. Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и её устройство. Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Субботний ритуал. Молитвы и благословения в иудаизме. Добро и зло. Творческие работы учащихся. Подведение итогов. Иудаизм в России.

18 Основные принципы иудаизма

Основные принципы иудаизма

Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь. Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев. Совершеннолетие в иудаизме. Ответственное принятие заповедей. Еврейский дом – еврейский мир: знакомство с историй и традицией. Знакомство с еврейским календарем: его устройство и особенности. Еврейские праздники: их история и традиции. Ценности семейной жизни в иудейской традиции. Праматери еврейского народа. Ценности семейной жизни в иудейской традиции.

19 Тематическое планирование курса «Светская этика»

Тематическое планирование курса «Светская этика»

Что такое светская этика? Мораль и культура. Особенности морали. Добро и зло. Добро и зло. Добродетели и пороки. Добродетели и пороки. Свобода и моральный выбор человека. Свобода и ответственность. Моральный долг. Справедливость. Альтруизм и эгоизм. Дружба. Что значит быть моральным? Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества. Нравственный поступок. Золотое правило нравственности. Стыд, вина и извинение. Честь и достоинство. Совесть. Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы. Джентльмен и леди. Этикет.

20 Духовные традиции многонационального народа России

Духовные традиции многонационального народа России

(темы проектных работ) Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России. Подготовка творческих проектов. Выступление учащихся со своими творческими работами: «Как я понимаю православие», «Как я понимаю ислам», «Как я понимаю буддизм», «Как я понимаю иудаизм», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры (в моем городе, селе)» и т.д. Выступление учащихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)», «Мой дедушка – защитник Родины», «Мой друг», и т.д. Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т.д.).

«Преподавание курса ОРКСЭ»
http://900igr.net/prezentatsii/religii-i-etika/Prepodavanie-kursa-ORKSE/Prepodavanie-kursa-ORKSE.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

22 темы
Слайды
Презентация: Преподавание курса ОРКСЭ.ppt | Тема: Преподавание ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Слайды