№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Проект: «Поддержка и развитие Интернет-портала по проблемам изучениярусского языка и получения российского образования на русском языке для иностранных граждан». Руководитель проекта: Попов Валерий Васильевич, д.т.н., проф., заслуженный изобретатель РФ Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина 1 |
2 |
 |
Результаты проекта: «Создание раздела специализированногоИнтернет-портала по русскому языку для иностранных граждан по проблемам изучения русского языка, получения образования и обучения на русском языке», выполненного в 2006 году. 1. Подготовлена концепция раздела специализированного портала (2,4 п.л.) Концепция раздела специализированного портала отражает: описание информационных потребностей целевой аудитории портала; структуру раздела; состав информационно-справочных материалов о возможностях и услугах, предлагаемых российской системой образования иностранным гражданам, и требования к ним; состав реализуемых сервисов и требования к ним; дизайн раздела; основные программно-технические решения, связанные с реализацией раздела. 2 |
3 |
 |
Результаты проекта: «Создание раздела специализированногоИнтернет-портала по русскому языку для иностранных граждан по проблемам изучения русского языка, получения образования и обучения на русском языке», выполненного в 2006 году (продолжение). 2. Рабочая версия раздела портала, функционирующая в Интернет по адресу http://inostr.unicor.ru/ В рабочей версии реализованы все сервисы, определенные в концепции, и структура, готовая к наполнению информационно-справочными материалами. Реализация прототипа – мультиплатформенная.. 3. Рабочая версия раздела портала, в которую интегрирована АИС мониторинга. АИС мониторинга устойчиво функционирует в сопряжении с компонентами портала. 3 |
4 |
 |
Результаты проекта: «Создание раздела специализированногоИнтернет-портала по русскому языку для иностранных граждан по проблемам изучения русского языка, получения образования и обучения на русском языке», выполненного в 2006 году (продолжение). 4. Сформированы информационно-справочные материалы о возможностях и услугах, предлагаемых российской системой образования иностранным гражданам, размещенные в разделе Интернет-портала (объем 14,7 п.л.). Информационно-справочные материалы ориентированы на целевую аудиторию раздела портала. Материалы представляют возможности и услуги, предлагаемых российской системой образования иностранным гражданам. 4 |
5 |
 |
Результаты проекта: «Создание раздела специализированногоИнтернет-портала по русскому языку для иностранных граждан по проблемам изучения русского языка, получения образования и обучения на русском языке», выполненного в 2006 году (продолжение). 5. Разработаны и реализованы мероприятия по повышению интенсивности сборами информации средствами Интернет-опросов в АИС мониторинга (объем 2,5 п.л.). План мероприятий по повышению интенсивности сбора информации средствами Интернет-опросов в автоматизированной информационной системе мониторинга предусматривает: адресную рассылку писем в образовательные учреждения иностранных государств; размещение ссылок на систему в Интернет. 5 |
6 |
 |
Результаты проекта: «Создание раздела специализированногоИнтернет-портала по русскому языку для иностранных граждан по проблемам изучения русского языка, получения образования и обучения на русском языке», выполненного в 2006 году (продолжение). 6. Получены результаты статистического анализа данных Интернет-опросов (объем 12,5 п.л.), представленные в виде оценок образовательных потребностей и рекомендаций по развитию российской системы ДО, ориентированной на зарубежные страны. Данные Интернет-опросов, выгружаемые из АИС мониторинга обрабатывались с помощью специальных статистических пакетов. Анализ данных Интернет-опросов направлен на: формирование оценки текущего соотношения спроса и предложения дистанционных образовательных услуг на русском языке в зарубежных странах; определение и ранжирование факторов, от которых зависит спрос на дистанционные образовательные услуги на русском языке; формирование прогноза развития спроса на дистанционные образовательные услуги на русском языке; разработку рекомендаций по развитию российской системы ДО, ориентированной на зарубежные страны. 6 |
7 |
 |
Результаты проекта: «Создание раздела специализированногоИнтернет-портала по русскому языку для иностранных граждан по проблемам изучения русского языка, получения образования и обучения на русском языке», выполненного в 2006 году (продолжение). 7. Подготовлен текст аналитического доклада о потребностях населения зарубежных государств в изучении русского языка и получении образования на русском языке на основе технологий дистанционного обучения (объем 13,6 п.л.) В аналитическом докладе представлены: оценка текущего соотношения спроса и предложения дистанционных образовательных услуг на русском языке в зарубежных странах; факторы, от которых зависит спрос на дистанционные образовательные услуги на русском языке; прогноз развития спроса на дистанционные образовательные услуги на русском языке; рекомендации по развитию российской системы дистанционного образования, ориентированной на зарубежные страны. Электронная версия аналитического обзора размещена в свободном доступе в разделе специализированного Интернет-портала. 7 |
8 |
 |
Результаты проекта: «Создание раздела специализированногоИнтернет-портала по русскому языку для иностранных граждан по проблемам изучения русского языка, получения образования и обучения на русском языке», выполненного в 2006 году (окончание). 8. Сформированы предложения по развитию социологического и методического инструментария автоматизированной информационной системы мониторинга. Предложения включают разработанные анкеты для оценивания различных аспектов выявленных проблем российского дистанционного образования, а также ведения общественных рейтингов образовательных заведений, оказывающих дистанционные образовательные услуги, и реализуемых ими образовательных программ. 8 |
9 |
 |
Результаты проекта: «Создание и обеспечение функционированияспециализированного культурно-образовательного Интернет-портала по русскому языку для иностранных граждан», выполненного на первом этапе 2007 года. 1. Раздел портала (world.russianforall.ru) и сопряженная с ним автоматизированная информационная система мониторинга (monitoring.unicor.ru/inostr), функционирующие в открытом доступе в Интернет в круглосуточном режиме в 2007 г. Описание объемом 3,6 п.л. Реализация раздела портала обеспечивает: - навигацию по его структуре; - доступ к информационным ресурсам (информационно-справочным материалам), размещенным в разделе; - доступ к основным портальным сервисам (контекстный поиск по информационным ресурсам раздела, регистрация пользователей, форум по проблемам изучения русского языка и получения образования на русском языке для иностранных граждан); - управление контентом раздела (для редакторов и администраторов раздела); - доступ к сервисам сбора данных системы мониторинга; - доступ к сервисам анализа данных мониторинга образовательных потребностей и представления его результатов. 9 |
10 |
 |
Результаты проекта: «Создание и обеспечение функционированияспециализированного культурно-образовательного Интернет-портала по русскому языку для иностранных граждан», выполненного на первом этапе 2007 года (окончание). 2. Раздел Интернет-портала и автоматизированная информационная система мониторинга с мультиязычными пользовательскими интерфейсами, включающими варианты на русском и двух иностранных языках (английском и испанском). Описание Интернет-портала и автоматизированной информационной системы мониторинга объемом 2,6 п.л. Реализованы варианты интерфейсов на двух иностранных языках (английском и испанском). Реализации мультиязычных интерфейсов обеспечивает возможность подключения вариантов интерфейсов на других языках. 3. План актуализации и развития информационно-справочных материалов, публикуемых в разделе Интернет-портала объемом 1 п.л. 10 |
11 |
 |
Структура Интернет-портала по русскому языку для иностранных гражданРусский язык. 11 |
12 |
 |
Структура Интернет-портала по русскому языку для иностранных гражданАнглийский язык. 12 |
13 |
 |
Структура Интернет-портала по русскому языку для иностранных гражданИспанский язык. 13 |
14 |
 |
Полиязычная АИС мониторингаГлавная страница. Русский язык. 14 |
15 |
 |
Полиязычная АИС мониторингаГлавная страница. Английский язык. 15 |
16 |
 |
Полиязычная АИС мониторингаГлавная страница. Испанский язык. 16 |
17 |
 |
План актуализации и развития информационно-справочных материалов,публикуемых в разделе Интернет-портала. План актуализации и развития информационно-справочных материалов, публикуемых в разделе Интернет-портала (1 п.л.), включает: - описание развития структуры раздела портала; - перечень элементов структуры, требующих пополнения, с указанием основных информационно-справочных материалов, которые необходимо включить в них; - перечень информационно-справочных материалов, требующих актуализации; - перечень источников информации, которые следует использовать при наполнении раздела; - предложения по разработке баз данных для раздела портала. 17 |
18 |
 |
План работы по выполнению проекта «Создание и обеспечениефункционирования специализированного культурно-образовательного Интернет-портала по русскому языку для иностранных граждан» на второй этап 2007 года. 1. Формирование информационно-справочных материалов и наполнение ими раздела Интернет-портала. 2. Перевод web-анкет и форм представления результатов оперативной статистической и аналитической обработки данных мониторинга, входящих в автоматизированную информационную систему мониторинга образовательных потребностей, на два иностранных языка. 3. Перевод основных информационно-справочных материалов, размещенных в разделе Интернет-портала, на два иностранных языка. 4. Разработка набора тестов для оценивания уровня владения русским языком целевой аудитории раздела Интернет-портала. 5. Реализация разработанного набора тестов в разделе Интернет-портала. . 18 |
«Интернет-портал по русскому языку» |
http://900igr.net/prezentatsii/russkij-jazyk/Internet-portal-po-russkomu-jazyku/Internet-portal-po-russkomu-jazyku.html