Изменение существительных по падежам

П а д е ж и

Изменение имён существительных

Слон

Такое изменение имён существительных называется изменением по падежам

По улицам Слона водили, Как видно, напоказ. Известно, что Слоны в диковинку у нас, Так за Слоном толпы зевак ходили. Отколе ни возьмись, навстречу Моська им. Увидевши Слона, ну на него метаться, И лаять, и визжать, и рваться; Ну так и лезет в драку с ним. «Соседка, перестань срамиться,- Ей Шавка говорит: - Тебе ль с Слоном возиться?»

Кто? Что

Именительный Родительный Дательный Винительный Творительный Предложный

Существует

Нет

Кого?

Чего?

Дать вижу доволен думаю

Кому? чему? Кого? что? кем? чем? о ком? о чём?

У каждого падежа свои вопросы

Название падежа Вспомогательные слова Вопросы

Именительный падеж

Существительные отвечают на вопросы Кто? Что?

В предложении всегда является ПОДЛЕЖАЩИМ

Употребляется без предлогов

Кого? Чего

Родительный падеж

Нет

Я из дома убежал, Я до вечера гулял. С дерева в сугроб сигал, Без уроков жить мечтал. Для коллекции снежинки Языком я собирал.

Предлоги: для, около, из, до, с, вокруг, без, у, от

Кому? Чему

Дательный падеж

Даю

Предлоги: К, по.

Кого? Что

Винительный падеж

Вижу

Предлоги: под, через, за, на. В.

Как взлечу под потолок Да махну через порог, Вылетаю за окошко, Курс держу я на урок В класс влетаю…

Кем? Чем

Творительный падеж

Творю

Перед замком куст цветёт, Под корягой змей живёт Над дорогой реет сокол, За оградой лошадь ржёт.

О ком? О чём

Предложный падеж

Мечтаю

Предлоги: на, о, при, об, в, во

На уроке я скучаю. Я мечтаю о короне: Буду в ней сидеть на троне. Я мечтаю об осле, Чтоб кататься при луне. Нужно мне учиться в школе