Слово

Презентации про слово

Слово

Слайдов: 14   Слов: 556   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок русского языка. Тема « Вселенная в алфавитном порядке» Дронова И.В. К.Паустовский, подчеркивая богатство русского языка, писал: К.Паустовский писал: Запись в тетрадях: Отрывок из повести К.Паустовского «Золотая роза». Первое «лесное» слово, какое меня совершенно заворожило, было глухомань… Толковать- разъяснять, объяснять, выяснять значение или смысл слова. Физкультминутка. Лексический диктант. Сильная снежная вьюга, метель, снежная буря ….. Безмоторный летательный аппарат … Плавучая гора, отколовшаяся от прибрежного ледника….. Аппарат для чистки от пыли помещения или вещей….. Требуется указать грамматическое значение угаданных слов. - Слово.ppt

Слова

Слайдов: 13   Слов: 435   Звуков: 0   Эффектов: 0

Приветствуем дорогих гостей из солнечной и загадочной Тувы на нашей таштыпской земле! Телеграмма 6 класса. Уважаемые учителя! Путешествие в мир «Лексики». О, есть неповторимые слова А.Ахматова. Цель. Темы. Практика по материалам учебника. Лексика. Как организовать проектную деятельность. Уважаемые коллеги, благодарю за внимание. Вы цвет нации, красота и ум Будьте счастливы и любимы. - Слова.ppt

Опорные слова

Слайдов: 9   Слов: 88   Звуков: 0   Эффектов: 54

Слова-связки __________________ __________________ __________________ __________________. Изложение текста по опорным словам. Храбрый утёнок. Утром хозяйка ставила утятам корм. Но утята боялись есть. Однажды во двор пришёл утёнок Алёша. Вдруг зажужжала стрекоза. Вводная часть основная часть заключительная часть. Трудные слова. Стрекоза, зажужжала, насилу, злодейка. Молодцы ! - Опорные слова.ppt

Сложные слова

Слайдов: 21   Слов: 478   Звуков: 21   Эффектов: 97

Сложные слова урок русского языка 3 класс. Сегодня мы узнаем, как образуются сложные слова. В синем небе пролетает, Обгоняя птиц полёт. Что такое? … Самолёт. Самокат. У меня два колеса, Руль посередине. Лишь ногою оттолкнусь, По дорожке покачусь. Отгадайте загадки, запишите отгадки. Разберите слова по составу. Вертолёт. Пылесос. Автомобиль. Чтобы я тебя повёз, Мне не нужен овёс. Пароход. Паровоз. Ем я уголь, пью я воду, Как напьюсь – прибавлю ходу. Везу обоз на сто колёс И называюсь … Мухомор. Сыроежки. Собирай, не мешкай! Самовар. У носатого у Фоки Постоянно руки в боки. Фока воду кипятит И, как зеркало, блестит. - Сложные слова.pps

Словарные слова

Слайдов: 16   Слов: 2225   Звуков: 0   Эффектов: 2

Отметь все орфограммы и запиши слова в три столбика. Описание педагогического опыта в работе со словами с непроверяемыми безударными гласными. Психолого-педагогическая характеристика класса. Данное исследование проводилось в Леньковской ООШ в третьем классе. В исследовании участвовало десять человек. Первая группа. Одного человека можно отнести к высокому уровню обучаемости. Вторая группа. К среднему уровню обучаемости относятся четыре человека. Третья группа. К низкому уровню обучаемости относятся пять человек. Не умеют мыслить самостоятельно, требуют постоянного контроля. В начале учебного года третьего класса я провела словарный диктант. - Словарные слова.ppt

Волшебные слова

Слайдов: 13   Слов: 443   Звуков: 0   Эффектов: 70

А.С. Макаренко. Волшебные слова. Хотелось бы узнать ! Задачи урока. Почему волшебные ? А в вашем классе нет такого ученика? Не может быть ?!!! "Приходит утром Костя в школу. В чем ошибка Кости ? Предлагаю вопрос - задачу. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Автобус неожиданно остановился. Вова чуть не упал и толкнул мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова сказал : ______ _______ . Вставь волшебное слово. Ответьте, какие ? Интересная задачка. В поезд входят три юнната : - Ух, народу сколько тут ! Занимай места, ребята, А то бабушки займут ! Все любят частушки. Ежели вы вежливы И к совести не глухи, Вы место без протеста Уступите старухе. - Волшебные слова.ppt

Урок Сложные слова

Слайдов: 55   Слов: 1233   Звуков: 0   Эффектов: 0

Стендовый урок русского языка. В 3 классе. Тема: Соединительные гласные -о-, -е-. В сложных словах. Цель: Создать условия для исследовательской деятельности учащихся. При объяснении нового материала; Научить детей через составленный алгоритм правильно писать. Соединительные гласные -о-, -е- в сложных словах; Развивать интеллектуальные умения: Анализировать, обобщать, систематизировать; Развивать память, внимание, речь учащихся; Создавать эмоциально-ценностное отношение к предмету. Работать с алгоритмами, опорными схемами; воспитывать бережное отношение к труду, Любовь к малой родине; - Урок Сложные слова.ppt

Происхождение слов

Слайдов: 26   Слов: 2959   Звуков: 0   Эффектов: 133

Устный журнал «в мире слов и выражений». И юноша в форме мичмана, младшего морского офицера. Мичман: А доберёмся в такую пургу? Ямщик: (тычет кнутовищем в небо, басит, утешая) Замолаживает… Мичман: То есть как “замолаживает”? Ямщик: Пасмурнеет. К теплу. У нас в Новгородской губернии так говорят. Получил отличное домашнее образование. Сценка «В детском саду». Обычно люди начинают свои этимологические изыскания уже в раннем детстве. Причём речь образную, особенно ёмкую. Изучением таких сочетаний занимается фразеология. Раздел науки о языке, изучающий происхождение слов, называется этимологией. - Происхождение слов.ppt

Родственные слова

Слайдов: 23   Слов: 1405   Звуков: 23   Эффектов: 83

Подготовка к олимпиаде по русскому языку. Занятие «Школы юного филолога». МОУ «СОШ №13 с УИОП». Выбери вопрос! Вопрос от писателя 10. Вопрос от писателя 20. Боливар – широкая шляпа по моде 20-х годов 19 века. Брегет – фирма часов, здесь «часы». Вопрос от писателя 30. Вопрос от писателя 40. Не ходи так часто на дорогу В старомодном ветхом шушуне. Вопрос от писателя 50. Этимология 10. Gubt «гнуться», «изгибаться» - гибнуть. Не является этимологически родственным гнать. Происходит от общеслав. слова «бить». Этимология 20. На родственность слов указывают сочетания РЕ и ЕРЕ. Время – буквально «чередование дня и ночи» Веретено – буквально «вертящаяся палочка». - Родственные слова.ppt

Урок Морфемика

Слайдов: 7   Слов: 91   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок русского языка в 5 классе по теме «Морфемика» (Сказочная контрольная работа). SOS зпт помогите зпт король Морфем сошел с ума тчк Высылам задания зпт не можем ответить тчк Сказочные герои тчк" . Телеграмма. Игра "Третий лишний». Тест "Узнай термин". Индивидуальные карточки "Морфемный разбор". - Урок Морфемика.ppt

Морфемика русского языка

Слайдов: 20   Слов: 812   Звуков: 1   Эффектов: 28

Обобщающее повторение по теме «Морфемика». Цели урока: Повторить морфемы и морфемный анализ Повторить правила орфографии, связанные с морфемикой. Фронтальный опрос: Что изучает морфемика? Какие морфемы русского языка вы знаете? Что такое приставка? Что такое суффикс? Что называется корнем? Что такое окончание? Зачем надо знать состав слова? Тест. В каком слове неверно выделено окончание? В каком слове неверно выделена основа? Коварный Правдоискатель Влево услышав. Укажите строку, в которой во всех словах верно выделено окончание. Укажите слово с нулевым окончанием. Пятого Ходить Лисий Зарумянилась. - Морфемика русского языка.ppt

Состав слова

Слайдов: 8   Слов: 223   Звуков: 0   Эффектов: 0

Состав слова. Предмет: Русский язык. Проблема (педагогическая). Ученики допускают ошибки при разборе слов по составу. Составить справочник . Написать памятку «Как разобрать слово по составу». Сочинить сказку об изменениях слов. Задачи проекта: Уточнить представление о признаках однокоренных слов. Научиться образовывать новые слова. Научиться разбирать слова по составу. План реализации проекта: Выяснить, какие части есть у слов. Выяснить, как из отдельных частей образуются слова. Составить справочник частей слова. Составить алгоритм выделения значимых частей в слове. Сочинить сказку о составе слова. - Состав слова.ppt

Урок Состав слова

Слайдов: 8   Слов: 119   Звуков: 0   Эффектов: 28

Тема мастер - класса. Применение ИКТ на уроках русского языка в начальной школе. Состав слова. Тема урока. Цель: обобщение и углубление представлений учащихся о составе слова. Цветы цветов цветами о цветах. Море морской приморье приморский. Помни, при разборе слова Окончанье и основу Первым делом находи. После корня будет суффикс, А приставка – впереди. - Урок Состав слова.ppt

Урок на тему Словосочетание

Слайдов: 11   Слов: 329   Звуков: 0   Эффектов: 42

Тема урока: Связь слов в словосочетании. Лингвистическая разминка. Теоретические вопросы. Что называется словосочетанием? Расскажите о строении словосочетания. Каковы основные признаки словосочетания? Что показывает схема словосочетания? Выборочный диктант. Выпишите только словосочетания. Связь слов в словосочетании. СОГЛАСОВАНИЕ. Зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже. Прилагательные, притяжательные местоимения, порядковые числительные, причастия. Приведите примеры согласования. Словосочетания (связь согласование). Главное слово управляет зависимым. - Урок на тему Словосочетание.pps

Перенос слов

Слайдов: 17   Слов: 474   Звуков: 0   Эффектов: 145

Перенос слов. Хочешь грамотным быть, учись мыслить, думать и творить! Ч и с т о п и с а н и е. Что вы знаете о гласных звуках? Напишите буквы в заданной последовательности: Е- два. Перенос. У- кол. О- пять. Ед- ва. Одну букву оторвёшь Ты нарушишь правило. Скучно букве будет одной, Как и тебе, если ты без друзей. Одну букву нельзя переносить и оставлять на строке. Проверь себя. Шёл ёж. Глядь – зверь, не зверь. -Ты кто? Паук. Па-ук? Кыш! Как так – кыш? А вот так – кыш, и всё тут. Ёж смел. Ну, друг, в чём тут суть? В чём соль? Па- ук. Слова из одного слога не переносятся. Мы изуч-аем перенос. - Перенос слов.ppt

Правила переноса слов

Слайдов: 46   Слов: 780   Звуков: 15   Эффектов: 191

Перенос слов с двойными согласными. Урок русского языка 2 класс. I.Ориентировочно- мотивационный этап. 1.Проверка домашних заданий. 2.Выравнивание знаний. 3.Постановка учебной задачи самооценка. II.Операционно- исполнительский этап-. Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Ум и сердце в работу вложи И каждой секундой в труде дорожи! Долгожданный дан звонок. Начинается урок. Посмотри скорей дружок А ты готов начать урок? Всё ль на месте? Всё ль в порядке? Ручки, книжки и тетрадки. Дбр тр! Доброе утро! “Грамоте учиться- всегда пригодится”. Урок русского языка. Минутка чистописания. - Правила переноса слов.ppt

Суффикс

Слайдов: 11   Слов: 443   Звуков: 0   Эффектов: 52

Суффикс – значимая часть слова. Орфографическая минутка. Задание: Найдите и исправьте ошибки. Терминологическая работа. Суффикс. Где стоит суффикс по отношению к корню? Для чего служит суффикс? Сформулируйте определение суффикса. Проверьте себя по учебнику. Что обозначают суффиксы существительных (диктант-молчанка). Задание: записать существительные называющие людей по роду деятельности, выделить суффиксы. Проверим себя: Баянист, барабанщик, переписчик, скрипач, охотник, учитель. Назвать людей по месту проживания. Проверим себя: Волгоградец, туляк, москвич. Назвать ласково. Допиши сказку «Суффиксы». - Суффикс.ppt

Слово Родина

Слайдов: 18   Слов: 900   Звуков: 0   Эффектов: 88

Биография слова. Содержание. Лексическое значение слова. История слова. Синонимы, антонимы, фразеологизм. Эпитеты и символы. Словообразовательный разбор и строение слова. Морфемный, фонетический, морфологический разбор. Пословицы и поговорки. Афоризмы. Слово в контексте с Живописью. Слово в контексте с Музыкой. Слово в контексте с Архитектурой. Слово в контексте с Литературой. Творческое задание. Лексическое значение. Родина отечество, родная страна. Приехать на родину. А.Н.Толстой. 2. Место возникновения, происхождения чего-н. Каждый из нас потомок какого - либо старинного древнего рода. - Слово Родина.ppt