Урок Безударные гласные

Использование интенсивной технологии при повторении безударных гласных

в корне слова в 3-м классе.

Учитель: Бочарова Е.А.

Урок русского языка в 3-м классе

Тема: Беглые гласные в корне слова. Цель: формировать представление о беглых гласных; умение разбирать по составу слова с беглыми гласными.

Тема повторения: Правописание безударных гласных в корне слова. Цель: повторить правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова.

Оборудование: учебник русского языка для 3-его класса Л.М. Зелениной,

Т.Е. Хохловой; таблица по правописанию безударных гласных в корне слова; карточки с беглыми гласными.

Структура урока: урок состоит из 3-х частей

Первая часть: Повторение безударных гласных. На доске записаны слова с безударными гласными в корне: Выпишите слова с безударными гласными в корне в два столбика, проверяемые и непроверяемые; Укажите способ проверки безударных гласных в корне; Повторение правила.

Вторая часть: Объяснение

Работа с карточками, размещенными на доске. Сравнение по составу форм одного и того же слова. Наблюдение, выводы; Сопоставление своих выводов с выводами в учебнике. Работа с правилом на стр. 123.

Третья часть: Закрепление

Работа с учебником. Изменение формы существительного по вопросам (упр. № 86); Комментированный разбор. Объяснение пропущенных орфограмм (упр. № 85).

Итог урока

Какое правило вы сегодня вспомнили? Что нового узнали? Какое задание было самым трудным, интересным?

Приложение:

Сон - сны

Пень - пни

Ров - рвы

День - дни