Уроки русского языка |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по урокам русского языка нажмите на её название. Другие темы презентаций (кроме «Уроков русского языка») можно увидеть на главной странице сайта.
| Имя файла | Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
| Уроки русского.ppt | Уроки русского | Живова Т.Ю. | 10 | 806 | 0 | 0 | 00:00 | 56 кБ |
| Уроки русского языка.ppt | Уроки русского языка | КОМП№14 | 6 | 356 | 0 | 38 | 00:00 | 598 кБ |
| Проект по русскому языку.ppt | Проект по русскому языку | SamLab.ws | 21 | 1297 | 0 | 11 | 00:00 | 759 кБ |
| Проекты по русскому языку.ppt | Проекты по русскому языку | Ильнур | 13 | 529 | 0 | 0 | 00:00 | 778 кБ |
| Пособие по русскому языку.pps | Пособие по русскому языку | Nata | 17 | 1047 | 0 | 0 | 01:04 | 563 кБ |
| Тренажёр по русскому языку.ppt | Тренажёр по русскому языку | 1 | 16 | 539 | 0 | 11 | 00:00 | 120 кБ |
| Программа по русскому языку.ppt | Программа по русскому языку | Бондаренко Анна | 17 | 443 | 0 | 0 | 00:00 | 19 кБ |
| Уроки в коррекционной школе.pps | Уроки в коррекционной школе | Ученик | 8 | 257 | 0 | 4 | 00:00 | 54 кБ |
| Дифференцированное обучение.ppt | Дифференцированное обучение | Admin | 15 | 533 | 0 | 0 | 00:00 | 285 кБ |
| Коммуникативная компетенция.ppt | Коммуникативная компетенция | Администратор | 10 | 226 | 0 | 0 | 00:00 | 54 кБ |
| Критическое мышление.ppt | Критическое мышление | student | 46 | 3563 | 0 | 16 | 00:00 | 4 265 кБ |
| Творческое задание.ppt | Творческое задание | Блондинка в шоколаде | 9 | 338 | 0 | 23 | 00:00 | 55 кБ |
| Конспект урока.ppt | Конспект урока | 1 | 21 | 618 | 0 | 76 | 00:00 | 384 кБ |
| Конспекты уроков по русскому языку.ppt | Конспекты уроков по русскому языку | 111 | 18 | 77 | 0 | 0 | 00:00 | 38 кБ |
| Мультимедийные уроки русского языка.ppt | Мультимедийные уроки русского языка | курсы | 7 | 293 | 0 | 0 | 00:00 | 333 кБ |
| Использование интерактивной доски.ppt | Использование интерактивной доски | User | 19 | 1083 | 0 | 54 | 00:13 | 5 176 кБ |
| Всего : | 16 презентаций | 253 | 00:01 | 13 мБ |
Многоаспектная типология уроков русского языка. 1. Классификация по дидактической цели. 2. Классификация по содержанию. 3. Классификация по форме. Уроки итогового контроля (комплексного контроля, комплексной диагностики). Правописные. 2.Виды уроков по технологии обучения: Классические. Уроки свободной формы. Уроки реальной экскурсии. Виртуальные уроки. Бинарные уроки. Острикова Т. А. Лингвометодические статьи: сборник. - Абакан, 2002. - Уроки русского.ppt
Уроки русского языка и литературы. Русский язык. Виды уроков: Урок – лекция. Урок – исследование. Урок – игра. Урок – самостоятельных работ. Урок – практикум. Урок – семинар. Урок – письменный опрос. Урок – зачет. Урок – контрольная (самостоятельная) работа. Результаты экзамена по русскому языку в 11 классе (ЕГЭ). Литература. Урок – беседа. Урок – обзорная лекция. Урок – дискуссия. Урок – конференция. Урок – опрос. Урок – экскурсия. Урок – концерт. Урок – устный журнал Урок – суд. Результаты экзаменов по литературе. - Уроки русского языка.ppt
Проект "Занимательный русский язык". Введение. Игра дает возможность учащемуся оценить себя на фоне других учеников. Обоснование темы. Мы живём в мире медиа- расширяющейся системы массовых коммуникаций, «информационного взрыва». Цель проекта. Задачи. Характеристика проекта. Аннотация проекта. Календарные сроки реализации проекта. Подготовительный этап. Выбор темы. Обоснование необходимости проведения компьютерного урока по выбранному учебному предмету. Организационный этап. Формирование проектных групп. Составление плана работы. Поисковый и практический этап Сбор информации. - Проект по русскому языку.ppt
Обоснование необходимости проекта (актуальность). Стратегия и механизм достижения поставленных целей. Как спасти язык ? Какие мероприятия помогут языку не погибнуть? А что могу сделать я? Отношение к надписям на иностранном языке. В администрацию Вурнарского городского поселения поселка Вурнары ЧР Обращение. Таким образом, использование латиницы в рекламе недопустимо. Руководитель проекта, учитель русского языка и литературы МОУ «ВСОШ №1» Бобина Н. Р. Автор проекта, ученица кадетского 8 «а» класса Браницына Полина. Частота использования слов иностранного происхождения учащимися нашей школы и взрослым населением поселка. - Проекты по русскому языку.ppt
Учебно-методические комплекты торгово-издательского дома «Русское слово». Панов М.В., Кузьмина С.М., Ильинская И.С., Ильина Н.Е. и др. Русский язык 5 (6, 7, 8, 9) класс: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. Учебник. 10-11 классы. Курс нацелен на достижение учащимися коммуникативной, лингвистической, языковой и культуроведческой компетентностей. Предлагаемый курс представляет современный русский язык как систему. Материал дан крупными блоками. Программа предназначена для обучения русскому языку в 10—11 классах. Цель книги — помочь учителю в проведении уроков русского языка в школе. - Пособие по русскому языку.pps
Что значит лингвистический тренажер ? В чем преимущество лингвистического тренажера? Лингвистический тренажер помогает запомнить правописание орфограмм, слов- исключений. Виды лингвистических тренажеров. Лингвистический тренажер - КРУГ. Одновариантные. Смысловые. Двухвариантные. Над-. С-. В-. Под-. Пре - / при-. Раз- / рас-. Воз- / вос-. Из- / ис-. Словарь. Привилегия. Прерогатива. Предобрый. = Очень. Переградить. = Пере-. Приплыть. Приближение. Пришить. Присоединение. Пришкольный. Близость. Прилечь. Неполнота действия. Лингвистический тренажер- ИНФОРМАТОР. Лингвистический тренажер – «пятиминутка». - Тренажёр по русскому языку.ppt
Лексическая работа на уроках русского языка по программе «планета знаний». Цель исследования: Изучение лексической работы учащихся начальных классов на уроках русского языка. 3. Задачи исследования: Объект исследования: Учебный процесс в начальной школе. Предмет исследования: Ведущая идея курса «Русский язык» по программе «Планета знаний»: Языковое, духовно-нравственное, эмоциональное и интеллектуальное развитие младшего школьника. Цель курса : Программа курса решает следующие задачи: В курсе 1-го года обучения выделяются две ведущие содержательные линии: Содержание второго класса обучения направлено на достижение следующих целей: - Программа по русскому языку.ppt
Особенности организации обучения на уроках русского языка и чтения в коррекционной школе. Принципы построения программы по русскому языку в коррекционной VIII вида школе. Коррекционная направленность методов обучения детей. Наличие на всех этапах пропедевтических периодов. Концентрический принцип размещения материала. Конкретизация, установление аналогии по образцам, обобщение по доступным признакам изучаемых объектов. Алгоритмизация учебной деятельности.(опорные схемы, таблицы). Опорная таблица изучения признаков грамматических категорий. Тюльпан. Практическая направленность обучения. - Уроки в коррекционной школе.pps
Сколько цветов на лугу, и каждый красив по-своему… Басё. Дифференцированное обучение на уроках русского языка - актуальная проблема современной школы. Многие практические вопросы дифференцированного обучения остаются открытыми: Дифференцированное обучение осуществляется по следующим направлениям: Дифференциация – неотъемлимая часть любого компонента урока: Компоненты самостоятельной работы, способствующие дифференцированному обучению: Задания с применением классификации. Этап закрепления материала. Различные виды заданий: Примеры дифференцированных заданий. Тема «Предлог». - Дифференцированное обучение.ppt
Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка. Компетенция (от лат. competere — добиваться, соответствовать, подходить). Ключевые компетенции в преподавании русского языка. Языковая. Лингвисти-ческая. Коммуникати-вная. Культуро-ведческая. Коммуникативная компетенция. Этапы формирования коммуникативной компетенции. 1) Готовность к проявлению компетенции. Наблюдение над языковым материалом Эвристическая беседа Моделирование опорной схемы. 2) Владение знанием содержания компетенции. Модель опорной схемы. Типы речи. Повествование. Описание. Рассуждение. - Коммуникативная компетенция.ppt
Актуальность опыта работы. Критическое мышление – составной элемент компетентности специалиста. Новизна опыта работы. Создание условий для формирования у учащихся критического мышления. Цель педагогической деятельности. Задачи педагогической деятельности. 1. Начало урока. «Мозговая атака». Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокренка. (Л.В.Щерба). Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокренка. ВЫЗОВ - На каком языке написана фраза? Почему вы так считаете? ОСМЫСЛЕНИЕ - Где слово, обозначающее предмет речи? Почему вы так решили? - Что мы узнали о «куздре»? - Критическое мышление.ppt
Словарное богатство русского языка. Творческое задание №1. М.Ю.Лермонтов. Расскажите об антонимах. Приведите примеры стихотворений, которые построены на противопоставлении. Творческое задание №2. Сравните ленивого и активного учеников. На каком лексическом явлении построена рифма стихотворения? Мерцала на склоне банка Возле кустов кирпича. Над розовым шпилем банка Ворона вилась, крича. И.Бродский. Творческое задание№3. А под ветром травы ходят: Наточили парни косы. Творческое задание№4. Вы сделали научное открытие. Изобрели прибор, который исполняет все ваши желания. Прибор состоит из трёх частей. - Творческое задание.ppt
Тема: Закрепление правописания слов с орфограммами ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Цели урока: Формировать орфографические знания, умения и навыки на основе развития орфографической зоркости. Систематизировать знания учащихся о правописании гласных после шипящих. Формировать умения осознанного восприятия составляемых и прочитываемых слов, предложений с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Обогащать словарный запас учащихся. Развивать у учащихся личностные качества самоконтроля и самооценки. Воспитывать интерес учащихся к урокам русского языка, чувство коллективизма. Ход урока. Организационный момент. - Конспект урока.ppt
Перспективно-развивающее обучение на уроках русского языка с использованием опорных –схем конспектов. Составление опорных конспектов – реальное, действенное сотрудничество обучающихся с учителем. Опорный конспект – важней- шее средство активизации познавательной деятельности обучающихся на уроке. Работая с опорными конспектами, дети «раскрепощаются». В классе - атмосфера взаимоподдержки и взаимопомощи. Вырабатывается интерес к русскому языку как учебному предмету. Блочная подача материала – обучение с опережением. Тема «Сложное предложение» в 5 классе. Особенности изучения темы: - блочная подача материала; - опережающее обучение; - компоновка материала. - Конспекты уроков по русскому языку.ppt
Методические рекомендации по использованию мультимедийных дисков на уроках русского языка. Содержание. Перечень мультимедийных дисков. Установка программы 1 с: Репетитор. Русский язык. Использование программы 1.с:Репетитор. Русский язык при тематическом планировании. План урока по русскому языку с использованием компьютера. Дополнительные источники получения информации в сети Internet/. 1С:РЕПЕТИТОР «Тесты по пунктуации». «СЕМЕЙНЫЙ НАСТАВНИК» программно-методический комплекс. 1С:РЕПЕТИТОР «Тесты по орфографии». 1С:РЕПЕТИТОР «Русский язык». Установка программы. - Мультимедийные уроки русского языка.ppt
Возможности использования интерактивной доски на уроках русского языка и литературы. Достаточно только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере. Интерактивные доски делятся на классы в зависимости от расположения проектора. Специальные модели проекторов с короткофокусным объективом. Доски с фронтальной проекцией. Доски с обратной проекцией. доски с обратной проекцией, (В рамках реализации программы развития школы). Широкие возможности предоставляет интерактивная доска для словарно-семантической работы. На интерактивной доске информация легко изменяется. - Использование интерактивной доски.ppt