Звуки |
|
Урок Звук |
Звуки речи |
Звуки языка |
Звуки в словах |
Звуки и буквы |
Чередование звуков |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по звукам нажмите на её название. Другие темы презентаций (кроме «Звуков») можно увидеть на главной странице сайта.
| Имя файла | Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
| Урок Звук.ppt | Урок Звук | Никита | 17 | 239 | 0 | 35 | 00:27 | 413 кБ |
| Звуки речи.ppt | Звуки речи | админ | 20 | 677 | 0 | 0 | 00:00 | 259 кБ |
| Звуки языка.ppt | Звуки языка | 44 | 1612 | 0 | 0 | 00:00 | 3 227 кБ | |
| Звуки в словах.ppt | Звуки в словах | Оленька | 12 | 130 | 10 | 10 | 00:00 | 1 582 кБ |
| Звуки и буквы.ppt | Звуки и буквы | Саяна | 11 | 676 | 0 | 0 | 00:00 | 151 кБ |
| Чередование звуков.ppt | Чередование звуков | Захарьина | 14 | 297 | 0 | 0 | 00:00 | 355 кБ |
| Всего : | 6 презентаций | 118 | 00:00 | 6 мБ |
Урок обучения грамоте. Звуки [д], [д'], согласная строчная буква д. Бадже Разиет Гиссовна. (Учитель начальных классов СОШ №3 пос. Яблоновский). Назовите предметы, изображенные на картинках: Дятел дом доктор диван дудочка дед дуб. Тема урока. Звуки [ д, д,]. Буквы Д д. Я Дима. А я Даша. А я Вас познакомлю с мягким [д'], как в моем имени. Я Вас познакомлю с твёрдым [д], как в моем имени. Звук [д'] – согласный, звонкий, мягкий. Звук [д] – согласный, звонкий, твёрдый. Физкультминутка. Вдоль по улице иду я И в большую дудку дую! -Ду-ду-ду, да ду-ду-ду, Я по улице иду. Покажем Даше и Диме, как мы умеем читать слоги: - Урок Звук.ppt
Каша во рту. Проблемный вопрос Как научиться красиво говорить? “Надо уметь правильно произносить звуки, слова, фразы. План исследования: Какие условия нужны для формирования звуков речи? (анализ информации). Социологический опрос. Наблюдение за речью одноклассников. Какие упражнения помогут развить голосовой и речевой аппарат человека? Какие условия нужны для формирования звуков? Источником образования звуков речи является Струя воздуха. Нижний этаж речевого аппарата. Средний этаж — гортань. Всё, что выше гортани. Вывод: таким образом, речевой аппарат человека похож на духовые инструменты. - Звуки речи.ppt
Как слово наше отзовется… …слова – искры. Э. Капиев. Вначале было Слово и Слово было Бог… Русское слово «вещать» родственно слову вещь. Словом можно воодушевить и оскорбить, возвысить и унизить, улучшить и ухудшить настроение. Звучащий мат вообще заставляет окружающих съеживаться. В языке нет случайных соответствий. Почему умер латинский язык ? Католическая церковь сохранила один из стилей латинского языка – литургический. Живой латинский язык исчез вместе с последним римлянином. Пошлая маскультура сделала мат неотъемлемой частью повседневной речи. Ветер времени сдул с лица земли общество, переставшее быть народом. - Звуки языка.ppt
Логопедическое занятие. Ход занятия. Организационный момент. Основная часть. 1.Сравнительная характеристика звуков. Выбор символов для обозначения звуков. Б - согласный, звонкий, твёрдый, на письме обозначаем синим незакрашенным кружком. Б* - согласный, звонкий, мягкий, на письме обозначаем зелёным незакрашенным кружком. П – согласный, глухой, твёрдый, на письме обозначаем синим закрашенным кружком. П* - согласный, глухой, мягкий, на письме используем зелёным закрашенным кружком. Для прослушивания нажмите значок громкости. Для проверки нажмите на картинку. Беда не по лесу ходит, а по людям. - Звуки в словах.ppt
Урок азбуки можно использовать на уроках русского языка в первом классе. В конспекте описан вариант традиционного урока русского языка. Урок может быть использован с любыми учебниками по обучению грамоте и письму в начальной школе. Урок русского языка. Тема: Звук и буква Ю Цель урока: 1. Знакомство со звуком [й у] и буквой ю, Ю 2.Развивать речь, логическое мышление. Оборудование: картинки. 2. Игры на внимательность. Отгадайте имя девочки по первым звукам названий. (юла, ландыш, яблоко-Юля). 3. Знакомство с печатной и прописной буквой Ю ( показ карточки) - На что похожа буква Ю ? -Где мы можем увидеть печатную букву, а где прописную ? - Звуки и буквы.ppt
Урок русского языка в 5 классе. Чередование звуков Беглые гласные. Словарная работа. Синтаксическая минутка. Дрожит. Словарно-орфографическая работа. Дрожь дрогнуть г//ж вздрагивать о//а. Теоретическая минутка. П.78 Чередование звуков т//щ, о//а, е//и, с//ш, в//вл … П.79 Беглые гласные О и Е О - Е. Являются ли однокоренными данные пары слов? Опоздать – опаздывать Влезть – влазить Готовить - готовлю. Являются ли однокоренными слова? Пень – пня. Флажок – флажка. Найди пары. - Чередование звуков.ppt