Одежда |
|
Стили |
Стили одежды |
Стиль одежды |
Деловой стиль одежды |
Летние костюмы |
Форма |
Школа |
|
Фартук |
Фартук 5 класс |
Платье |
Юбка |
|||
|
Купальники |
Носки |
Дизайн одежды |
Уход за одеждой |
Проект одежда |
||
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по одежде нажмите на её название. Другие темы презентаций (кроме «Одежды») можно увидеть на главной странице сайта.
| Имя файла | Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
| Стили.ppt | Платья и костюмы | Пользователь | 18 | 277 | 0 | 58 | 00:00 | 4 283 кБ |
| Стили одежды.ppt | Мода и стили одежды | User | 8 | 333 | 0 | 20 | 00:00 | 551 кБ |
| Стиль одежды.ppt | Стиль одежды | USER | 30 | 648 | 22 | 22 | 00:00 | 2 126 кБ |
| Деловой стиль одежды.ppt | Деловой стиль одежды | ogrig | 16 | 531 | 0 | 0 | 00:00 | 5 067 кБ |
| Летние костюмы.ppt | Летние костюмы | васильевы | 17 | 1765 | 0 | 2 | 00:00 | 2 277 кБ |
| Форма.ppt | Школьная форма | 1 | 18 | 684 | 0 | 27 | 00:00 | 5 176 кБ |
| Школа.ppt | Школьная одежда | 13 | 45 | 0 | 9 | 00:00 | 1 665 кБ | |
| Фартук.pptx | Фартук | User | 43 | 314 | 43 | 1 | 00:00 | 1 209 кБ |
| Фартук 5 класс.ppt | Фартук 5 класс | Иванов Антон Олегович | 25 | 836 | 4 | 285 | 00:00 | 1 156 кБ |
| Платье.ppt | Изготовление платья | Саша | 23 | 1050 | 0 | 0 | 00:00 | 1 422 кБ |
| Юбка.ppt | Требования к юбке | Костригина Т.В. | 24 | 644 | 0 | 0 | 00:00 | 2 245 кБ |
| Купальники.ppt | Модные купальники | ОЛЬГА | 16 | 446 | 0 | 0 | 00:00 | 8 977 кБ |
| Носки.ppt | О носках | Евсеева | 13 | 1017 | 0 | 0 | 00:00 | 121 кБ |
| Дизайн одежды.ppt | Дизайн одежды | Скиба | 16 | 282 | 0 | 50 | 00:00 | 2 225 кБ |
| Уход за одеждой.ppt | Уход за одеждой | Директор | 13 | 278 | 0 | 0 | 00:00 | 230 кБ |
| Проект одежда.ppt | Учебно-методический проект | . | 5 | 130 | 0 | 32 | 00:00 | 159 кБ |
| Всего : | 16 презентаций | 298 | 00:00 | 38 мБ |
Творческий проект Детали костюма 19 века в современной одежде. Костюм 1800—1825 годов Стиль «Ампир». Костюм периода Реставрации 1825-1850г.г. Стиль РОМАНТИЗМ. В моду вошел узкий лиф на корсете. Юбка стала более широкой. Под платье надевали несколько (иногда до 8) накрахмаленных юбок. Украшались юбки оборками, мягкими складками, драпировками. Костюм второй половины 19 века Стиль РОКОКО. Модный женский костюм приобрел вычурные формы. Самой примечательной чертой женского костюма стал кринолин. Очень пышные юбки контрастировали с маленьким лифом на корсете. В 70-80 годы наступила эпоха «ПОЗИТИВИЗМА». - Стили.ppt
Мода и основные стили одежды. Из истории моды. Что такое мода? Костюм во все времена оставался социальным знаком, показателем ранга человека. Каждая историческая эпоха характеризуется определенным стилем одежды. Мода – непродолжительное господство определенного вкуса в формах и образцах одежды. Непрочная, быстропроходящая популярность. Основные стили одежды современности. Стиль складывается из определенного набора деталей одежды, обуви, прически, украшений. Что такое стиль? Что такое индивидуальный стиль? Классический стиль. Экстравагантный стиль. Экстравагантный стиль- полная противоположность классическому. - Стили одежды.ppt
Стиль в одежде. Развивающая – Развивать умения, изготавливать одежду на манекен в различных стилях. Воспитательная - воспитывать усидчивость, самостоятельность, творческий подход к делу. План урока. в переводе с греческого означает «заостренная палочка для письма по воску». Применительно к искусству – манера, характер, художественные особенности. «Стиль». Стили. Египет 15 век до н.эры. Египетские пирамиды. Египет 15 век до. н. эры. Горожане. Греция 10 век до н. эры. Античное искусство. Основная одежда древних греков – «хитон». Парфенон – храм богини мудрости Афины. Развалины афинского Акрополя V в. до н. эры. - Стиль одежды.ppt
Корпоративная культура как инструмент влияния»). Корпоративный дресс-код. Деловой стиль в одежде. И центральным элементом выступает костюм. Костюм. Цвет Рисунок Ткань Крой. Не рекомендовано. Яркий рисунок, сильное облегание. Ткань с блеском, юбка выше колена, больше на ладонь. Кожаный жакет. Яркий цвет, плотные колготы. Блуза. Прозрачные блузы. Излишний декор. Оголенные руки. Укороченные топы. Глубокий вырез, топы на бретельках. Яркие цвета, рюши. Стразы, бисер, яркий декор. Обувь. Цвет Материал Форма. Пляжные сандалии. Мюли. Сабо. Украшения. Металлы Камни Форма. Большое количество украшений. - Деловой стиль одежды.ppt
"Летний костюм". Цель, задачи проекта. Много лет подряд я шью и плету своим куклам разные наряды. А теперь на уроках технологии мы учимся шить изделия уже для себя. Тут у меня возникла идея: сшить себе юбку и топ. Ведь долгожданное лето не за горами. Я четвёртый год посещаю учебное объединение «Фриволите» и многому уже научилась. Обоснование возникшей проблемы. Одежда защищает человека от неблагоприятных условий климата или погодных явлений. По способу эксплуатации все виды одежды разделяют на поясные и плечевые. Одним из самых распространённых изделий поясной женской одежды является юбка. - Летние костюмы.ppt
История школьной формы. Воспитанницы Смольного. Смольный институт. «Смольный институт» -общераспространённое название Воспитательного общества благородных девиц. История школьной формы в России начинается в1834г. Принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи. Но форма была введена лишь для мальчиков. Форму носили не только в гимназии, но и на улице, дома, во время торжеств, праздников. Гимназистки. Студенты празднуют «Татьянин день». Преподоватепи… начало ХХ века. Форму ввели вновь. Форма девочек со временем не изменилась. Форма мальчиков превратилась в серые шерстяные костюмы на 4-х пуговицах. 1973г. - Форма.ppt
Скоро в школу! Рассмотрим несколько вопросов: Гигиенические требования к школьной одежде. Требования. На главную. Покрой одежды. От покроя одежда во многом зависит нормальное развитие детей. Рекомендуемые цвета и ткани. Лучше одевать ребенка целиком в натуральные ткани: хлопок и шерсть. Не годится одежда из синтетических тканей , слишком узкие. Под синтетический пиджачок необходимо надеть рубашечку из хлопка. Цвет форменной одежды. Цвета обладают психологическим действием. При выборе формы нужно обращать внимание: Тюменские производители предлагают. Сменная обувь. Школьная обувь — это один из наиболее важных видов обуви. - Школа.ppt
Творческий проект azam. Размер для заготовки фартука. Виды швов для фартуков. Защищать стену от попадания капель, жира, крошек и пыли. Легко отмываться от грязи. Стеклянный фартук выглядит очень стильно и пока еще не примелькался на кухнях. Вашему интерьеру декоративный стеклянный фартук, не составит ни малейшего труда. Декорировать фартук можно несколькими способами: В интерьере кухни, фартук — поверхность стены от столешницы до навесных шкафов. Кухонный фартук не просто защищает стены от брызг. Предлагаем четыре стратегии выбора модного кухонного. Мини-фартук. Бывают случаи, когда фартук на кухне делать в общем-то не хочется. - Фартук.pptx
Конструирование и моделирование. Фартук 5 класс. Содержание. Уроки1-2. «Снятие мерок для построения чертежа выкройки фартука». Ход урока. Конструирование построение чертежа выкройки изделия. Правила снятия мерок. Снятие мерок. Диз. Дгр. Мерки на стандартную фигуру Ст =31 Сб=42 Дгр=18 Диз=36. Мои Мерки 5 класс (2007 год) Ст = Сб= Дгр= Диз=. 1-линия талии 2- линия бедер 3- линия колена. Вопросы для закрепления: По какой стороне снимают мерки? Как записывают мерки обхватов? Как записывают мерки длин? Уроки3-4. «Конструирование фартука». Построение чертежа фартука. Чертеж фартука. Мерки: Ст=31 Сб=42 Дгр=18 Ди=36. - Фартук 5 класс.ppt
Платье на новогодний бал. Творческий проект. Внешний вид платья. Для построения чертежа платья я сняла следующие мерки: Чертеж основы платья. Лекала выполнила на основе чертежа модели (в масштабе 1:1). Раскладку лекал произвела с учетом направления нитей основы и утка. Любую ткань получают от переплетения двух перпендикулярных нитей. Нити основы проходят вдоль ткани, а нити утка поперек. Нить, идущую параллельно кромке ткани, называют долевой, а идущую – поперечной. Ткань разрезала по внешним линиям припусков и подгибов. Обоснование выбора материалов. Однако практическое применение находят, конечно же, значительно меньшее количество. - Платье.ppt
В зависимости от назначения одежда делится на бытовую и производственную. Производственная одежда – предназначена для ношения в производственных условиях различных отраслей промышленности. К различной по назначению одежде предъявляют различные требования. Гигиенические требования предъявляются к одежде для обеспечения нормальной жизнедеятельности человека. Эксплуатационные требования к одежде . В процессе носки одежда испытывает нагрузки и претерпевает различные деформации. Блузка по форме и крою похожа на верхнюю часть платья. Жилет – разновидность жакета, но без рукавов, различной длины. - Юбка.ppt
Купальники для полных, беременных, стройных девушек и женщин. Тенденции пляжной моды. За последние годы стала очевидной интересная тенденция. Дизайнеры пляжных коллекций стали все чаще оглядываться назад. Еще пять-шесть лет назад отступничества и представить было нельзя. Дизайнеры модных купальников стали считать допустимым только новые силуэты. Практичный и модный – именно таким должен быть пляжный комплект в этом сезоне. Какие же самые красивые купальники нового сезона? Какие горячие новинки приготовили дизайнеры? Остановимся поподробнее на любопытных тенденциях коллекции купальники 2010. - Купальники.ppt
История носков. Происхождение носков. История чулок началась еще в Древнем Египте. В одной из гробниц фараонов был найден детский вязаный носок. На Востоке вязание процветает с 5 века, а приблизительно в 9 в., попадает в Европу. В Европе появляются вязаные чулки. Древнегреческий прообраз носков представлял собой нечто похожее на шлепанцы. Древнегреческого мужчину, который рискнул бы показаться на людях в носках, подняли бы на смех. Носки (как и многое другое) перекочевали из Греции в Древний Рим. Именно британские войны решили, что носки подходят и для ратного дела. Носки в то время больше походили на современные гольфы. - Носки.ppt
Кружок " Маленький дизайнер ". Цель: «Приобщать детей к миру дизайна». «Маленький дизайнер ». Задачи: Перспективное планирование. Дизайн архитектуры. Знакомство с архитектурой Создание макетов новых зданий Создание архитектурных ансамблей. Знакомство с архитектурой. Посещение музея. Создание макета : « Детский сад «». Дизайн интерьера. Украшение интерьера : « Ваза из овощей ». 1 Знакомим с дизайном интерьера 2 Создаем украшения 3 Оформляем помещения к праздникам. Украшение интерьера: « Старичок- лесовичок ». Дизайн одежды и украшений. Знакомим детей с дизайном одежды. Придумываем новые модели одежды. - Дизайн одежды.ppt
Конференция. Секреты золушки. Домашняя хозяйка - вторая профессия. Повестка конференции: Цель конференции: Обобщить и закрепить знания по темам раздела «Культура дома». Умение найти нужную информацию поможет в любой ситуации. Три правила работы: Фантазия вменяется в обязанность Позитивная критика приветствуется Негативная критика запрещается. Стирка. В чем состоит стирка? Зачем для очистки от загрязнений одежду замачивают? Как действуют моющие средства? Какие секреты стирки известны? Научное обоснование стирки: Растворение частиц грязи, запутавшихся в волокнах ткани. Замачивание – волокна набухают. - Уход за одеждой.ppt
Московский городской педагогический университет Факультет начальных классов. Учебно-методический пакет «Одежда:вчера, сегодня, завтра.». Аннотация. Методические задачи: Вопросы. Материалы учебно-методического пакета. Контактная информация. - Проект одежда.ppt