№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Творческий проект в школеАнтипина В.М. учитель технологии высшей категории МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 1 |
2 |
 |
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ – это самостоятельная творческая работа, выполненнаяпод руководством учителя. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 2 |
3 |
 |
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ - это учебно-трудовое задание, активизирующеедеятельность учащихся, в результате которого ими создается продукт, обладающий новизной. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 3 |
4 |
 |
I этап выполнения проектаМОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» Выбор модели. Описание внешнего вида модели. Выбор материалов. 4 |
5 |
 |
На I этапеСтавиться проблема осознания нужд и потребностей во всех сферах деятельности человека (зачем и почему надо выполнить проект, каково его значение в жизни общества); ставится цель – получение полезного проекта, который может носить как социальный, так и личностный характер; планируется технология изготовления, ( подбор инструментов и оборудования); определяется последовательность технологических операций (выбор оптимальной технологии изготовления изделий); средствами деятельности выступает личный опыт, а так же все рабочие инструменты и оборудование; результатами деятельности является приобретение новых знаний, умений, производится самоконтроль и самооценка. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 5 |
6 |
 |
Ii этап выполнения проектаМОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 6 |
7 |
 |
На II этапеМОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» Выполняются технологические операции, корректируется деятельность, производится самоконтроль и самооценка работы; цель – качественнее и правильнее выполнить трудовые операции; результат – приобретение знаний, умений и навыков. 7 |
8 |
 |
Iii этап выполнения проектаМОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 8 |
9 |
 |
На III этапеМОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» Происходит окончательный контроль и защита проекта; проводятся экономические расчеты; проводятся экологические исследования; анализируется проделанная работа, устанавливается, результат труда. Оформляются результаты; производится защита проекта. 9 |
10 |
 |
I структура проектаВведение Основная часть 2.1 Банк идей и предложений 2.2 Исследование проблемы 2.3 Технологическая часть 2.4 Экономическая оценка 2.5 Экологическая оценка Заключение Литература Приложения МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 10 |
11 |
 |
Введение- Актуальность выбранной темы; - цель и содержание поставленной задачи; - планируемый результат; - межпредметные связи; - характеристика источников информации (литература); - оборудование и материалы; - задачи, которые предстоит решить: изучить... описать… установить... выявить МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 11 |
12 |
 |
Банк идей и предложенийМОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» Обоснование выбора идеи. 12 |
13 |
 |
Исследование проблемы- Предлагаемая методика и техника выполнения; - краткий обзор литературы; - история предмета и техники выполнения; - исследование материалов. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 13 |
14 |
 |
Технологическая частьТехнологическая карта МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 14 |
15 |
 |
Экономическая оценкаОбоснование экономичности проектируемого изделия, наличие рынка сбыта. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 15 |
16 |
 |
Экологическая оценкаОбоснование того, что изготовление и эксплуатация изделия не нанесут вреда окружающей среде и жизнедеятельности человека МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 16 |
17 |
 |
Заключение- Последовательно изложить полученные результаты; - определить их соотношение с общей целью и задачами; - самооценка проделанной работы; - указать пути продолжения исследования темы; - задачи, которые предстоит решить. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 17 |
18 |
 |
Ii структура проектаМОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 18 |
19 |
 |
Оценка проектаПроект и изделие оценивается во время защиты проекта по следующим критериям: доступность; техническое совершенство; эстетические достоинства; безопасность; соответствие общественным потребностям; удобство эксплуатации; технологичность; стоимость. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 19 |
20 |
 |
Тематика проектовТематика проектов носит декоративно-прикладной, исследовательский, социальный характер. При таком разнообразии видов работ многосторонняя проба сил позволяет выявить и развить способности и склонности учащихся, сделать процесс обучения интересным. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 20 |
21 |
 |
Темы проектов 2009-2010 учгод. Социальный проект: Будьте здоровы. Музей пуговицы в школе. Творческий проект: Вышивка (крест, гладь, изонить) Вязание (крючком, спицами). Плетение (макраме, лоза). Декупаж. Дизайн (помещения, ландшафта). Исследовательский проект: Моя будущая профессия. История материалов (металл, ткани). Роль косметики в жизни человека. Новые направления дизайна (пирсинг, тюнинг, татуировки). МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 21 |
22 |
 |
«Выполнение творческого проекта – одна из сторон воспитанияОно нацелено на создание детьми нравственной ценности трудового начала жизни». Лернер П.С. МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области» 22 |
«Проект по технологии» |