Проект по технологии

Творческий проект в школе

Антипина В.М. учитель технологии высшей категории МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

1

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ – это самостоятельная творческая работа, выполненная

под руководством учителя.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

2

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ - это учебно-трудовое задание, активизирующее

деятельность учащихся, в результате которого ими создается продукт, обладающий новизной.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

3

I этап выполнения проекта

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

Выбор модели.

Описание внешнего вида модели.

Выбор материалов.

4

На I этапе

Ставиться проблема осознания нужд и потребностей во всех сферах деятельности человека (зачем и почему надо выполнить проект, каково его значение в жизни общества); ставится цель – получение полезного проекта, который может носить как социальный, так и личностный характер; планируется технология изготовления, ( подбор инструментов и оборудования); определяется последовательность технологических операций (выбор оптимальной технологии изготовления изделий); средствами деятельности выступает личный опыт, а так же все рабочие инструменты и оборудование; результатами деятельности является приобретение новых знаний, умений, производится самоконтроль и самооценка.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

5

Ii этап выполнения проекта

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

6

На II этапе

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

Выполняются технологические операции, корректируется деятельность, производится самоконтроль и самооценка работы; цель – качественнее и правильнее выполнить трудовые операции; результат – приобретение знаний, умений и навыков.

7

Iii этап выполнения проекта

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

8

На III этапе

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

Происходит окончательный контроль и защита проекта; проводятся экономические расчеты; проводятся экологические исследования; анализируется проделанная работа, устанавливается, результат труда. Оформляются результаты; производится защита проекта.

9

I структура проекта

Введение Основная часть 2.1 Банк идей и предложений 2.2 Исследование проблемы 2.3 Технологическая часть 2.4 Экономическая оценка 2.5 Экологическая оценка Заключение Литература Приложения

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

10

Введение

- Актуальность выбранной темы; - цель и содержание поставленной задачи; - планируемый результат; - межпредметные связи; - характеристика источников информации (литература); - оборудование и материалы; - задачи, которые предстоит решить: изучить... описать… установить... выявить

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

11

Банк идей и предложений

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

Обоснование выбора идеи.

12

Исследование проблемы

- Предлагаемая методика и техника выполнения; - краткий обзор литературы; - история предмета и техники выполнения; - исследование материалов.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

13

Технологическая часть

Технологическая карта

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

14

Экономическая оценка

Обоснование экономичности проектируемого изделия, наличие рынка сбыта.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

15

Экологическая оценка

Обоснование того, что изготовление и эксплуатация изделия не нанесут вреда окружающей среде и жизнедеятельности человека

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

16

Заключение

- Последовательно изложить полученные результаты; - определить их соотношение с общей целью и задачами; - самооценка проделанной работы; - указать пути продол­жения исследования темы; - задачи, которые предстоит решить.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

17

Ii структура проекта

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

18

Оценка проекта

Проект и изделие оценивается во время защиты проекта по следующим критериям: доступность; техническое совершенство; эстетические достоинства; безопасность; соответствие общественным потребностям; удобство эксплуатации; технологичность; стоимость.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

19

Тематика проектов

Тематика проектов носит декоративно-прикладной, исследовательский, социальный характер. При таком разнообразии видов работ многосторонняя проба сил позволяет выявить и развить способности и склонности учащихся, сделать процесс обучения интересным.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

20

Темы проектов 2009-2010 уч

год.

Социальный проект: Будьте здоровы. Музей пуговицы в школе. Творческий проект: Вышивка (крест, гладь, изонить) Вязание (крючком, спицами). Плетение (макраме, лоза). Декупаж. Дизайн (помещения, ландшафта). Исследовательский проект: Моя будущая профессия. История материалов (металл, ткани). Роль косметики в жизни человека. Новые направления дизайна (пирсинг, тюнинг, татуировки).

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

21

«Выполнение творческого проекта – одна из сторон воспитания

Оно нацелено на создание детьми нравственной ценности трудового начала жизни». Лернер П.С.

МОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района Оренбургской области»

22